为进一步加强心理健康教育工作，充分调动和发挥班级心理委员在心理健康教育工作中的积极性和主动性，形成大学生心理危机预防与干预的长效机制。校心理健康咨询中心于2021年4月在香远楼3楼报告厅连续举办了2019级班级心理委员系列培训，全校200多名心理委员参加了此次培训。

 

 

此次系列培训包括三次主题讲座，主要围绕“心理委员的工作职责与基本技能”、 “大学生常见心理问题症状识别”、 “大学生心理危机预防与干预”等几个主题开展。通过三次主题讲座，心理委员对于自身的几种角色定位更加明晰——班级同学的知心伙伴、心理观察员、心理信息传递员和心理活动组织者。对于大学生常见心理问题的症状识别要点及缓解方法、心理危机的预防与干预进行了学习与掌握，如考前焦虑、学期初适应不良、“空心病”、抑郁症等。此外，通过小组讨论和角色扮演等环节，体验了言语沟通和非言语沟通的有效方式，并学会如何将这些方法应用到班级工作中去。此次培训使心理委员明确了工作职责，掌握了心理健康知识，提升了综合能力与素质，提高了为班级同学心理健康服务的能力水平，为我校学生心理健康教育工作打下了坚实基础。 

班级心理委员是学校心理健康教育的重要力量，在朋辈心理辅导中起着关键的作用。校心理健康教育中心遵循“长期、多次、连贯”的原则，每学期对心理委员和朋辈心理辅导员进行连续培训。通过各种形式的学习与培养，使心理委员和朋辈心理辅导员增强自身心理健康水平和能力,掌握心理健康工作技能，协助开展心理健康教育工作，提高学生的心理健康水平。