为全面掌握 2026 级新生入学心理状况，精准排查心理风险，健全校园心理危机防控体系，近期，校心理健康咨询中心有序完成新生心理健康测试工作，并重点组织测试后回访约谈专项培训，同步开展启明 “心” 辅导员工作室专题沙龙，多措并举守护新生心理健康。

周密部署，做好测试前组织与培训

新生心理健康测试是心理育人的基础工作。测试开展前，校心理健康咨询中心统筹制定测试实施方案，组织施测工作培训会，明确职责，规范施测，中心主任朱俊婉重点强调了数据保密原则与学生知情告知要点。同时，针对可能出现的学生疑问、系统操作问题，提供了标准化应对方案，强调引导学生如实作答，保障测评数据真实有效，为后续心理研判打下数据基础。

 

聚焦重点，开展回访约谈专项培训

心理健康测试重在筛查研判与落地干预。培训会上，朱主任系统讲解回访约谈全流程规范，涵盖前期信息研判、开场沟通、状态评估、倾听反馈、记录归档、后续跟踪等环节。要求约谈老师恪守尊重、共情、保密原则，坚持一对一面谈形式，杜绝约谈流于形式，规范建立 “一生一档” 心理台账，同时，培训针对一线谈心痛点，梳理约谈常见沟通误区与禁忌表述，传授积极倾听、合理提问等实操技巧。

 

持续深耕，筑牢校园心理安全防线

培训为新生心理普查和回访工作提供了“标准化流程”与“专业化方法”，有效提升了心理健康专职辅导员的实战能力，为我校构建“普查-识别-约谈-干预-跟进”的新生心理健康服务闭环奠定了坚实基础，助力新生更快适应大学生活，健康成长，为我校心理健康教育工作的开展提供有力保障。