为进一步增强辅导员心理育人的能力和水平，提升我校大学生心理健康教育的工作成效，积极构建辅导员发展共同体，教育学院启明“心”辅导员工作室申报校级辅导员工作室并成功获批。日前，该工作室各项基础建设已初步完成，工作任务逐项启动。

 

 

 

据悉，教育学院启明“心”辅导员工作室是我校成功获批的校级辅导员工作室之一。工作室汇集各二级学院辅导员精英力量，均为国家二级心理咨询师。工作室研究方向主要为心理育人，聚焦于新时代高校心理育人工作的探索与实践，主要面向全校辅导员开展心理健康教育讲座、督导培训、心理沙龙、案例研究、特色活动、课题申报等系列心理服务工作，力争为我校提升大学生心理健康教育工作成效做出积极贡献。

 

 

“希望工作室全体成员充分发挥自身专业知识技能，结合大学生成人成才需求，围绕大学生心理健康教育工作中的重点难点问题，开展专项工作的学术研究、实践探索、研讨交流，努力形成一批专业性、实效性强的工作模式和理论成果，实现打造实干研究型的团队目标。”教育学院党委副书记、工作室主持人吴燕表示。

 

目前，启明“心”辅导员工作室工作任务已经逐项启动。11月8日，工作室联合学生处心理健康咨询中心举办了2023级新生心理约谈培训会暨启明“心”辅导员工作室心理沙龙。