1、进入角色，熟悉生活，提高适应能力 

    

    在现实生活中，每个人都要随着外界环境的变化，不断地调整自己的位置，使自己的需求和发展与社会的需求和发展相一致。这就是说，随着大学环境的变化，要使自己进入“角色”，在新的大学生活中寻找自己的方位，确立最佳位置。此外，培养自信心，在大学生学习中尤为重要。由于大学是人才云集之处，“能人”背后有“能人”，这就不可避免地使学生过去的优势变得不复存在，在现实的变化面前，由于心理承受能力差产生了自卑感，甚至失去了学习的信心，在这种情况下，必须培养自己的自信心。 

    端正学习态度。常在学生中听到这样的声音，大学的学习就那样，学和不学都一样。因此，对学习也就不在乎，上课想听就听，不想听也无所谓，根本不在乎老师讲得内容。端正学习态度，相互尊重，是对大学生最起码的要求。

    

2、培养学习兴趣，确立学习目标，增强学习动力 

    要培养学习兴趣。

    兴趣是情感的凝聚，一个人如果对某件事情感兴趣，那么，他就会深入持久地去做这件事，力争达到预期目的。兴趣对于大学生来说，更为重要。它是求知的动力，热情的凝聚，行为的指向，成功的起点。但是，大学生的兴趣不是天生就有的，而是随着年龄的增长和实践活动的丰富，培养和发展的。所以，在学习中，大学生要善于发现激发自己兴趣的事情，努力培养这种乐趣。有了兴趣才促使你研究和深入知识， “变我学为我要学，主动地去学而不是被动的去学”。 

    确立学习目标。

    目标，是人们欲求获得的成果或将要达到的标准，它是行动的指南。合理的目标能够诱发人的动机，规定行为方向。进入大学，等于眼前的理想实现了，新的理想—目标又等待着自己去确立，这种新目标的确立要根据大学的学习规律，结合自己的实际。要正确地认识和评价自己的能力，目标要高低适度，调整自己的抱负水平和期望目标，使之切合自身和客观现实，以便最大限度的利用各种信息和资源。

    考研及接本。

     现代社会对人才需求的层次越来越高，再加上就业机会少的问题，有很多大学生选择考研或接本、继续深造的途径，因为社会需要高层次的人才。目前大学生找一份满意的工作有一定的难度；相对而言，研究生的就业却容易的多，可以较轻松地找到较理想的单位。于是，许多本科毕业生开始进行‘二次革命’，瞄准考研再搏一把。那么，刻苦学习专业知识就成了主要问题。 

    自主创业。

    自主创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择。大学生创业与大学生本人意志品质、商业意识以及性格、气质、个性、爱好和特长有着紧密的联系。大学生在意志品质方面，首先，应具有坚毅性、自制力和勇敢、果断等品质。其次，还要具备百折不挠的意志品质和面临失败时的自我激励能力，具有献身精神，有实现目标的自信心、勇气和执着力；大学生创业在知识方面，首先，应具备扎实深厚的专业知识，应具备相关的商业知识，还应具备一定的管理知识；大学生创业在能力方面，要具备敏锐的观察、分析和判断能力，以及组织协调、交际等各种能力。首先，具备获取知识的学习能力，包括对知识的接受、转化与应用，其次，具备实践能力、科研动手能力和开拓创新能力，能够将自己头脑中的思想、创意和灵感转化为现实的科技发明成果和现实产品。 

    

3、制定学习计划，锲而不舍，持之以恒

    学习计划是实现学习目标的重要保证。有了学习目标，就要根据目标制定切实可行的学习计划。看什么，做什么，学什么都心中有数。要时常考虑 “我要做什么”，“我要怎么做”。

    很多同学在制定学习计划时，热血沸腾，但一遇挫折，便锐气大减，“激流勇退”。要知道，学习如逆水行舟，不进则退，没有坚强的意志和持之以恒的精神是不能达到成功的彼岸的。对自我的监督与修正，需要意志的力量作为保障。“自胜者强”，“唯志坚者始遂其志”。在实践中发展自己的耐力和控制力，增强对挫折的承受力，排除各种干扰，实现自己的理想。